Sitenin solunda giydirme reklamı denemesidir
Sitenin sağında bir giydirme reklam

ERCİŞ MEHMET MURAT İŞLER MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİN 'DE ETWİNNİNG RÜZGARI

Gündem 05.05.2022 - 14:31, Güncelleme: 11.10.2022 - 10:06 2885+ kez okundu.
 

ERCİŞ MEHMET MURAT İŞLER MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİN 'DE ETWİNNİNG RÜZGARI

İlçemiz meslek liselerinden Erciş Mehmet Murat İşler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi pandemiden sonraki ilk eğitim öğretim yılında  öğretmen ve öğrencilerinin motivasyonunu artırma amaçlı proje çalışmalarına hız verdi.  Bu projelerden biri olan e Twinning projeleri yerli ve yabancı birçok öğretmen ve öğrencinin katılımı ile gerçekleşmektedir. Okul müdürü Veysel SAĞLAM “öğrencilerin ve öğretmenlerin 18 tane farklı e Twining projesi yürüttüklerini böylelikle farklı kültürleri tanıma fırsatı bularak, dijital ortamda bir çok faydalı program öğrendiklerini belirterek, güvenli internet kullanımı hakkında bilgilendiklerini” söyleyerek, okullarında yürütülen projelerden bazıları hakkında da bilgi vermiştir. Okulumuz Felsefe öğretmeni Ayşegül AYGÜN tarafından Yaşayan Sanat e Twinning projesi yürütülmektedir. Projemizde öğrencilerimiz, belirlenen tabloları okul ortamında canlandırıp incelemelerde bulunacaklardır. Ayrıca öğrencilerimizin hayal gücünün derslere entegresi, derslere olan ilgilerini artırarak aktif katılımlarının sağlanması, olumlu tutum geliştirebilmeleri için motivasyonlarını artırmak hedeflerimizdendir.    Okulumuz Motor Teknolojileri öğretmeni Serdar KESKİN tarafında Tarihin Tozlu Sayfalarından Dergimin Sayfalarına İlim ve Bilim insanlarını tanıyorum projemizle tarihe mal olmuş ilim insanlarımızın hedeflerine ulaşmak için ne gibi sorunlar ile mücadele etmişlerdir ?  Bu proje ile öğrencilerimizin hedefe ulaşmak için karşılaşacakları sorunlarla mücadele etme becerisi kazanmaları amaçlanmıştır. Rehber öğretmenlerimiz Deniz Gamze Yılmaz Uslu ve Şeyda Sultan KARAKÖSE tarafından yürütülen  Stresle Baş Etme Grupla Psikolojik Danışma e Twinning projemiz ile öğrencilerimizin stres ile baş etmeleri üzerine grup çalışmaları yapılmaktadır. Biyoloji öğretmenimiz Emel Aydın'ın  yürüttüğü   Doğa Seven Gençler Yetişiyor adlı proje ile  sokak hayvanları okul bahçelerinde güven içinde yaşayabilmeleri, okul bahçesi meyve ağaçlarıyla donatılarak, okul duvarlarının kenarına hanımeli ve sarmaşık gibi sarılıcı bitkiler ekilerek okullar daha yeşil bir hale getirilecek. Doğa ile iç içe bir okul ortamı oluşturularak öğrencilerin doğa sevgisi perçinlenecektir. Okulumuz Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni Muhammet Güneş'in yürüttüğü Resfebeliyoruz ile Öğrencilerimize yaparak yaşayarak öğrenme mantığından hareketle Türk edebiyatındaki eser ve deyimleri harf, sayı ve görsel kullanarak kalıcı öğrenmeyi sağlayan bir oyun oluşturmaktadırlar. Öğrenciler ezber mantığından uzaklaşarak kavram birleştirme, yaratıcılığı arttırma, kendini ve yeteneklerini daha iyi tanımayı hedefleyen bir proje yapıyoruz. Öğretmenimiz Hacer KARAMAN' ın yürüttüğü İklimimize Yolculuk projesi ile öğrencilerimizin geçmiş ve günümüzdeki iklimsel değişiklikleri gözlemlemesi, araştırmalar ve röportajlar ile iklimsel değişikliğin canlılar üzerindeki etkilerini daha iyi görme fırsatı bulmaları sağlanmıştır. Öğretmenimizin ikinci projesi olan Dijital Vatandaşlık projesinde ise topluma katılmada bilgi teknolojisini kullanma ve kullanırken dijital kuralları öğrenme konusunda öğrenciler günümüzün vazgeçilmezi olan dijitalleşme ile ilgili bir çok bilgi öğrenmiştirler. Mobilya Teknolojileri Alanı öğretmenimiz İsmail ÇEVİK tarafından yürütülen Değerler Eğitimi projesinde değerler eğitimi kapsamında her ay seçilen konu ile ilgili etkinlikler ile öğrencilerin aktif rol almalarını sağlayarak milli ve manevi değerlerimizi gelecek nesillere aktarmayı planlamaktadır. Elektrik Teknolojileri öğretmenimiz Tansu GÜMÜŞLÜ tarafından yürütülen Yaparak Yaşayarak Öğrenme projesinde, öğrencilerimizin derslerinde almış oldukları mesleki bilgileri,uygulama alanları oluşturarak yaparak yaşayarak öğrenmelerin gerçekleşmesini sağlanarak kalıcı öğrenme ortamları ve uygulamalı öğrenme  ortamları öğrencilerimiz tarafından deneyimlenmiştir.   Biyomedikal Teknolojileri Alanı öğretmenimiz Ahmet ERTÜRK BT-E Kelime Kartları projesi ile Bilişim Teknolojileri alanında kullanılan teknik terimlerin anlamlarını öğreniyoruz. Bu terimlere ait varsa görsellerini araştırıyoruz. Ayrıca bu teknik terimleri nasıl telaffuz edeceğimizi öğrenerek tüm bu bilgileri kullanıp e-kelime kartları oluşturuyoruz. Kelime kartlarımızı oluşturuken web 2.0 araçlarının kullanımını öğreniyoruz. Alanımıza ait teknik terimlerin anlamlarını telaffuzlarını ve görsellerini öğrenirken web 2.0 araçları ile tasarım yeteneğimizi geliştiriyoruz. Araştırmalarımızı yaparken internette güvenli bilgi aramanın nasıl yapılacağınıda uygulamalı olarak öğrencilerimiz  deneyimlemiş oldular.Haber:Yadigar BARAN

İlçemiz meslek liselerinden Erciş Mehmet Murat İşler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi pandemiden sonraki ilk eğitim öğretim yılında  öğretmen ve öğrencilerinin motivasyonunu artırma amaçlı proje çalışmalarına hız verdi.  Bu projelerden biri olan e Twinning projeleri yerli ve yabancı birçok öğretmen ve öğrencinin katılımı ile gerçekleşmektedir. Okul müdürü Veysel SAĞLAM “öğrencilerin ve öğretmenlerin 18 tane farklı e Twining projesi yürüttüklerini böylelikle farklı kültürleri tanıma fırsatı bularak, dijital ortamda bir çok faydalı program öğrendiklerini belirterek, güvenli internet kullanımı hakkında bilgilendiklerini” söyleyerek, okullarında yürütülen projelerden bazıları hakkında da bilgi vermiştir.
Okulumuz Felsefe öğretmeni Ayşegül AYGÜN tarafından Yaşayan Sanat e Twinning projesi yürütülmektedir. Projemizde öğrencilerimiz, belirlenen tabloları okul ortamında canlandırıp incelemelerde bulunacaklardır. Ayrıca öğrencilerimizin hayal gücünün derslere entegresi, derslere olan ilgilerini artırarak aktif katılımlarının sağlanması, olumlu tutum geliştirebilmeleri için motivasyonlarını artırmak hedeflerimizdendir. 
  Okulumuz Motor Teknolojileri öğretmeni Serdar KESKİN tarafında Tarihin Tozlu Sayfalarından Dergimin Sayfalarına İlim ve Bilim insanlarını tanıyorum projemizle tarihe mal olmuş ilim insanlarımızın hedeflerine ulaşmak için ne gibi sorunlar ile mücadele etmişlerdir ?  Bu proje ile öğrencilerimizin hedefe ulaşmak için karşılaşacakları sorunlarla mücadele etme becerisi kazanmaları amaçlanmıştır.
Rehber öğretmenlerimiz Deniz Gamze Yılmaz Uslu ve Şeyda Sultan KARAKÖSE tarafından yürütülen  Stresle Baş Etme Grupla Psikolojik Danışma e Twinning projemiz ile öğrencilerimizin stres ile baş etmeleri üzerine grup çalışmaları yapılmaktadır.
Biyoloji öğretmenimiz Emel Aydın'ın  yürüttüğü   Doğa Seven Gençler Yetişiyor adlı proje ile  sokak hayvanları okul bahçelerinde güven içinde yaşayabilmeleri, okul bahçesi meyve ağaçlarıyla donatılarak, okul duvarlarının kenarına hanımeli ve sarmaşık gibi sarılıcı bitkiler ekilerek okullar daha yeşil bir hale getirilecek. Doğa ile iç içe bir okul ortamı oluşturularak öğrencilerin doğa sevgisi perçinlenecektir.
Okulumuz Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni Muhammet Güneş'in yürüttüğü Resfebeliyoruz ile Öğrencilerimize yaparak yaşayarak öğrenme mantığından hareketle Türk edebiyatındaki eser ve deyimleri harf, sayı ve görsel kullanarak kalıcı öğrenmeyi sağlayan bir oyun oluşturmaktadırlar. Öğrenciler ezber mantığından uzaklaşarak kavram birleştirme, yaratıcılığı arttırma, kendini ve yeteneklerini daha iyi tanımayı hedefleyen bir proje yapıyoruz. Öğretmenimiz Hacer KARAMAN' ın yürüttüğü İklimimize Yolculuk projesi ile öğrencilerimizin geçmiş ve günümüzdeki iklimsel değişiklikleri gözlemlemesi, araştırmalar ve röportajlar ile iklimsel değişikliğin canlılar üzerindeki etkilerini daha iyi görme fırsatı bulmaları sağlanmıştır. Öğretmenimizin ikinci projesi olan Dijital Vatandaşlık projesinde ise topluma katılmada bilgi teknolojisini kullanma ve kullanırken dijital kuralları öğrenme konusunda öğrenciler günümüzün vazgeçilmezi olan dijitalleşme ile ilgili bir çok bilgi öğrenmiştirler.
Mobilya Teknolojileri Alanı öğretmenimiz İsmail ÇEVİK tarafından yürütülen Değerler Eğitimi projesinde değerler eğitimi kapsamında her ay seçilen konu ile ilgili etkinlikler ile öğrencilerin aktif rol almalarını sağlayarak milli ve manevi değerlerimizi gelecek nesillere aktarmayı planlamaktadır.
Elektrik Teknolojileri öğretmenimiz Tansu GÜMÜŞLÜ tarafından yürütülen Yaparak Yaşayarak Öğrenme projesinde, öğrencilerimizin derslerinde almış oldukları mesleki bilgileri,uygulama alanları oluşturarak yaparak yaşayarak öğrenmelerin gerçekleşmesini sağlanarak kalıcı öğrenme ortamları ve uygulamalı öğrenme  ortamları öğrencilerimiz tarafından deneyimlenmiştir.
  Biyomedikal Teknolojileri Alanı öğretmenimiz Ahmet ERTÜRK BT-E Kelime Kartları projesi ile Bilişim Teknolojileri alanında kullanılan teknik terimlerin anlamlarını öğreniyoruz. Bu terimlere ait varsa görsellerini araştırıyoruz. Ayrıca bu teknik terimleri nasıl telaffuz edeceğimizi öğrenerek tüm bu bilgileri kullanıp e-kelime kartları oluşturuyoruz. Kelime kartlarımızı oluşturuken web 2.0 araçlarının kullanımını öğreniyoruz. Alanımıza ait teknik terimlerin anlamlarını telaffuzlarını ve görsellerini öğrenirken web 2.0 araçları ile tasarım yeteneğimizi geliştiriyoruz. Araştırmalarımızı yaparken internette güvenli bilgi aramanın nasıl yapılacağınıda uygulamalı olarak öğrencilerimiz  deneyimlemiş oldular.Haber:Yadigar BARAN

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve ercisgazetesi.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.